KANGPAN 游戲中心通過與世界各地相關研究者、游樂場從業者相互合作，收集游樂設施數據，以不斷提升KANGPAN 的在游樂設施領域的專業知識。而其中的大部分游樂設施知識都與用戶需求相關，并且游戲中心還與各個年齡段的用戶合作，為產品創新提供相關反饋意見。KANGPAN 通過游戲來開展關于兒童發展的相關研究，重點關注如何利用優質的游戲設計激勵兒童、家庭和社區進行游戲互動和學習。

游戲和體育活動

體育活動應該基于年齡相關性。從嬰兒到青春期，孩子們經歷了身體發育的各個階段，他們不斷發展自己的運動技能，如平衡感；不斷訓練自己的肌肉控制和力量，通過體育活動增強骨骼，強化身體素質，他們還需要各類游戲來支持和激勵各種運動的展開——這是單純的重復運動所無法實現的。

KANGPAN 游戲中心的理論與實踐發現：游戲是促進兒童、積極參與體育活動的最佳方式。相關研究表明，相較于封閉式幼兒園游樂區，3-6歲兒童在免費開放式幼兒園游樂區可增加30%以上的體育活動量。

游戲與學習

孩子們可通過游戲來進行學習，伴隨著年齡增大，他們的所學也會有所不同。在幼兒時期，游戲有助于提升幼兒的記憶力和自我調節能力，并能增強其基本的生活技能和知識。

當幼兒發展為學齡前兒童時，游戲應幫助兒童了解更復雜的認知過程，例如抽象思維、解決問題、規劃和目標導向的行為。游戲應逐漸增加其復雜性，以要求孩子在游戲過程中更多地進行思考、記憶和自我調節。

通過游戲，青春期前兒童可以強化其執行能力：包括更好地進行策略制定、行為規劃和行動執行能力，以實現相關目標，所有這些都可通過游戲，特別是規則類游戲得到完善。

游戲和互動

積極的社交互動是每個蓬勃發展的社區的基石。越來越多的家庭生活在城市里。對于居住在城市的家庭而言，游樂場是一個自由而富有趣味性的地方，家庭成員可以在此共度歡愉時光、參與體育活動，并與社區里的其他人重新互動，提高主人翁意識。

KANGPAN 廣泛的游戲和活動解決方案。允許各個年齡段和體能水平的人、都能積極參與互動。我們堅持通用性設計原則，設計具有社會包容性，允許各個年齡段和體能水平的人共同參與。